2958-4272
基于ECNU阶梯模式的语言发育迟缓儿童语音模仿技能干预个案研究
郑雪菁
成都中医药大学 四川 成都 610000
[摘 要]语言发育迟缓是指在发育过程中，由于遗传、环境、疾病等因素引起的语言发展延迟或障碍，通常表现为发音器官没有病变，或病变仅限于发音器官的某一部分。在发育早期就出现症状，即称为语言发育迟缓。 根据语言发育迟缓的分类标准，我们将语言发育迟缓儿童分为2个等级： 1、智力缺陷：智力水平明显低于同龄儿童，且经智力测验结果为中度或重度障碍。 2、听力障碍：两耳听力均正常，但在同听模式下对语音的分辨能力差。 轻度的儿童只会说单字，不会说双字短语；中度的儿童除了说双字短语之外还会说一些简单的句子；重度的儿童除了说双字短语之外，还会说一些复杂句子。