- 共情共赢沟通法在中职班主任工作中的实践与探索
- 共情共赢沟通法在中职班主任工作中的实践与探索孙思琴朝阳师范高等专科学校 辽宁省 朝阳市122600[摘 要]中职班主任是中职教育中一项重要的工作，其工作内容具有鲜明的职业性，如何做好这项工作是对班主任综合素质和能力的考验。班主任既是学生成长过程中的引路人，又是学生健康成长的管理者和服务者。由于中职学生本身存在较
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- 幼儿园班本课程的探索和实践
- 幼儿园班本课程的探索和实践赵青春廊坊师范学院 河北省 廊坊市 065000[摘 要]我园地处环境优美的苏州工业园区，是一所办园理念先进、管理规范、师资雄厚的高质量的省级示范园。近几年来，我们积极探索园本课程的开发和实践，以“培养幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱生活”为出发点，结合幼儿园特色文化资源和各班幼儿实际情况
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- 走进童心——进餐习惯养成记
- 走进童心——进餐习惯养成记陈泽石家庄幼儿师范高等专科学校 河北省 石家庄市 050228[摘 要]一日之计在于晨，孩子们的早餐是一天中最重要的一顿饭。对于孩子们来说，早餐不仅要吃饱吃好，更重要的是养成良好的进餐习惯。 今天早晨，老师们早早来到幼儿园，迎接孩子们的到来。我们班有几个小女孩，都是比较挑食的孩子，
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- 新课改理念下初中化学互动式课堂的构建思考
- 新课改理念下初中化学互动式课堂的构建思考李 娜河北民族师范学院 河北省 承德市 067000[摘 要]随着新课改的不断推进，传统教学模式下的初中化学课堂教学存在着很多的问题，严重影响了初中化学课堂教学效率的提升。而在新课改理念下，构建互动式课堂教学模式，不仅能让学生在轻松、愉悦的学习氛围中掌握知识，还能提高学生对
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- 大学生人际关系困扰与主观幸福感的关系研究
- 大学生人际关系困扰与主观幸福感的关系研究陆丛枫扬州大学广陵学院江苏 扬州 225000[摘 要]大学生人际关系困扰是大学生在大学学习和生活中的一种普遍现象，影响着大学生的心理健康。主观幸福感是描述个体在不同情境下对其生活质量的主观评价，是衡量个体心理健康程度的重要指标。人际关系困扰和主观幸福感之间存在一定
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- 基于核心素养的高中数学情境教学模式
- 基于核心素养的高中数学情境教学模式冷 华西师范大学 广西壮族省 玉林市 537000[摘 要]随着我国社会经济的快速发展，教育事业也随之获得了较快的进步与发展。教育事业在我国社会主义现代化建设中具有举足轻重的地位，它不仅是一个国家发展水平的重要标志，也是衡量一个国家文化水平高低的重要标准。因此，在新时期教育改革不
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- 初中数学教学中数学史的有效融入分析
- 初中数学教学中数学史的有效融入分析刘 娟天水师范学院 甘肃省 天水市 741001[摘 要]随着时代的发展，新课改的实施，人们对于数学教学的要求也越来越高，传统的教学方式已经不能满足当前社会对数学教学的要求，因此数学教学必须进行改革。新课改要求教师在初中数学教学中要以学生为主体，在课堂教学中注重培养学生的探究能力
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- 认知负荷理论下优质视频开发与实践
- 认知负荷理论下优质视频开发与实践赵先霞中山大学 广州省 广州市 510275[摘 要]在信息技术高速发展的今天，优质视频的开发与应用越来越受到重视。作为一种新兴的教学媒体，优质视频可为教师提供丰富的教学资源，有助于促进学生认知能力和学习效率的提高。 认知负荷理论是由美国心理学家劳伦斯·科恩于20世
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