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2958-4272 

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2024年2月上
  1. “五化一练”融入式思政课教学改革探析
  2. “五化一练”融入式思政课教学改革探析李嘉欣长城师范大学 吉林省 长春市 130123[摘 要]思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要坚持在改进中加强,在创新中发展,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。“五化一练”融入式思政课教学改革,就是在高校思政课教学改革中将思政课堂的理论性、思想性与
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  1. 食品微生物技术在线开放课程建设研究与实践
  2. 食品微生物技术在线开放课程建设研究与实践武 丽北京工业大学 北京市 朝阳区 100124[摘 要]近年来,随着信息技术的快速发展,在线开放课程(Online Course Our Learning,简称 OCW)成为新一代教学资源的重要组成部分,为培养创新型、复合型人才发挥了重要作用。作为高等教育教学改革的重要内容之一,食品微生物技术课程建设
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  1. 职业院校1+X证书制度实施初探
  2. 职业院校1+X证书制度实施初探许 涛石家庄职业技术学院 河北省石家庄市 050073[摘 要]2019年,国家首次提出“1+X”证书制度的概念,即学历证书+若干职业技能等级证书。 1+X证书制度是一项系统工程,是落实《国家职业教育改革实施方案》中提出的“1”和“X”有机融合的制度,是一种新的人才培养模式。为加快构建职业教育国家制
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  1. 在小学语文教学中趣味识字教学模式的创设研究
  2. 在小学语文教学中趣味识字教学模式的创设研究李雨君乐山师范学院 四川省 乐山市 614000[摘 要]在小学语文教学中,识字教学是关键,也是难点。识字教学可以丰富学生的词汇量,还可以促进学生的阅读能力和写作能力的提高。然而,在传统的识字教学中,教师采用的是“填鸭式”教学方法,课堂气氛沉闷,学生学习兴趣不高,学习效
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  1. 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用探讨
  2. 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用探讨丁环盼玉溪师范学院 玉溪市 凤凰路 653100[摘 要]学案导学教学模式是一种新型的教学模式,是以学生为主体,教师为主导,将知识、技能等与学生的生活实践相结合的新型教学模式。这种教学模式可以有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,提高学生的学习效率。同时学案导
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  1. 引燃课堂活力 催化教学质量 ——谈如何提高化学实验教学的实效性···
  2. 引燃课堂活力 催化教学质量——谈如何提高化学实验教学的实效性马 城沧州师范学院 河北省 沧州市 061001[摘 要]实验教学是化学教学的重要组成部分,实验教学的有效性不仅可以激发学生学习化学的兴趣,而且可以培养学生的实验探究能力、动手能力和创新精神。新课标强调,实验教学要“面向全体学生”,要注重培养学生的
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  1. 基于课堂观察的校本教研实践策略研究
  2. 基于课堂观察的校本教研实践策略研究杨 蓉济南工程职业技术学院 山东 济南 250200[摘 要]课堂观察是一种基于理论学习、实践操作和反思研究的教学诊断技术,是教师提高课堂教学效益的基本途径。课堂观察作为一种专业的教学诊断方式,其目的在于帮助教师改进课堂教学。其关键在于以观察为基础,以分析为手段,以改进为目的,从
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  1. 小学英语如何设计有效的拓展活动实现教学目标
  2. 小学英语如何设计有效的拓展活动实现教学目标王碧春河北科技师范学院 河北省 秦皇岛市 066000[摘 要]小学英语教学的根本目的是让学生在学习中提升语言应用能力,同时培养学生的思维能力、创新精神和实践能力。拓展活动作为一种丰富小学英语教学的方式,在教学中发挥着重要作用。为了实现英语教学目标,教师要精心设计有效的
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  1. 高中数学教学中问题驱动式教学法的应用分析
  2. 高中数学教学中问题驱动式教学法的应用分析宋 思河北师范大学 河北省 石家庄市 050025[摘 要]在高中数学教学中,教师可以通过问题驱动的方式,提升学生的学习兴趣,提高教学质量。教师可以先对教学内容进行设计,在教学过程中借助问题驱动的方式,激发学生的学习热情,引导学生思考相关的问题。在问题解决之后,教师要对学生
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  1. 浅谈小学语文教学中渗透德育的方法
  2. 浅谈小学语文教学中渗透德育的方法宿玉林西北师范大学文学院 甘肃省 兰州市 730071[摘 要]小学语文教学是对学生进行德育的主要阵地,在小学阶段,教师要对学生进行品德教育,使学生能够更好地学习知识。在教学中,教师要通过各种方法渗透德育内容,让学生感受到语文的魅力。本文主要针对小学语文教学中渗透德育的方法进行分
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