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2958-4272 

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vol.4[2026] iss.1
  1. “计算机辅助制图”课程教学改革
  2. “计算机辅助制图”课程教学改革常明莹,孟越燕京理工学院河北 廊坊065201[摘 要]“计算机辅助制图”作为工程制图课程的核心内容,对于培养学生的工程制图能力具有至关重要的作用。本文针对传统教学中存在的问题,深入探讨了“计算机辅助制图”课程的教学改革,提出了“三维建模”、“三维模型打印”及“三维动
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  1. 电机与电气控制技术课程教育教学改革实践
  2. 电机与电气控制技术课程教育教学改革实践殷晓凡南昌工学院江西 南昌330108[摘 要]在我国高等教育体系中,《电机与电气控制技术》作为一门重要的专业基础课,具有知识点多、理论抽象及实践性强等特点。然而,当前该课程在教学过程中面临教学内容与课时不匹配、理论与实践脱节、教师缺乏实践经验及考核方式不合理等问题
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  1. 儿童创造性舞蹈教学的实践与思考 ——元素课例在社会舞蹈培训机···
  2. 儿童创造性舞蹈教学的实践与思考——元素课例在社会舞蹈培训机构中的实施姜红霞,张琨南昌师范学院江西 南昌330032[摘 要]本文以儿童创造性舞蹈教学的实践与思考为研究对象,旨在通过元素课例的深入剖析,探讨其在社会舞蹈培训机构中的有效实施策略,以进一步促进儿童创造力的发展。文章首先对儿童创造性舞蹈教
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  1. 思维导图在机械制图课程教学中的应用探究
  2. 思维导图在机械制图课程教学中的应用探究任凌琪周口职业技术学院河南 周口466002[摘 要]机械制图是机械类专业的一门核心基础课程,它涉及投影理论、正投影法、三视图、轴测图等多个方面,对学生的空间想象能力和逻辑思维能力有着较高的要求。然而,在传统的教学模式中,教师往往注重知识的传授,而忽略了学生系统思维
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  1. 审美领域视角下高职院校课程美育的研究与实践
  2. 审美领域视角下高职院校课程美育的研究与实践卢常萱,蔡蓓长江艺术工程职业学院湖北 荆州434009[摘 要]在新时代背景下,高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,承担着培养高素质技术技能人才的重任。课程美育作为美育的关键环节,对促进学生全面发展、提升审美能力和审美情操具有重要作用。本文基于审美领域
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  1. 翻转课堂在操作系统课程教学模式的构建
  2. 翻转课堂在操作系统课程教学模式的构建马晨诺武汉职业技术学院湖北 武汉430072[摘 要]随着信息技术的迅猛发展,翻转课堂与微课作为新型的教学模式,在教育教学领域中的应用日益广泛。本文以操作系统课程为例,深入探讨了基于翻转课堂的微课教学模式的构建方式,旨在提升学生的学习效果与创新能力。通过对微课的含义、
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  1. 材料分析测试课程思政元素发掘与探索
  2. 材料分析测试课程思政元素发掘与探索余金山,余艺平,尹昌平,鞠苏,王洪磊国防科技大学 空天科学学院湖南 长沙 410073[摘 要]材料的性能由其化学成分和微观组织结构所决定,材料分析测试技术是材料研究领域重要的研究方法和手段。材料分析测试课程是材料科学与工程本科专业的一门学科基础必修课程。本文介绍了
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  1. 高职机电设备技术专业“机械制图”课程教学改革研究
  2. 高职机电设备技术专业“机械制图”课程教学改革研究陈家宇西安职业技术学院陕西西安710077[摘 要]本文从高职机电设备技术专业人才培养目标出发,针对“机械制图”课程的教学内容和教学任务,深入分析了该课程的教学现状和存在的问题。在产教融合背景下,以能力为本位、以就业为导向、以职业能力培养为主线,对“
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  1. AI赋能数据治理思政教学设计 ——基于布鲁姆目标分类理论融合视···
  2. AI赋能数据治理思政教学设计——基于布鲁姆目标分类理论融合视角邵美蓉咸阳师范学院 经济与管理学院陕西 咸阳 712099[摘 要]利用AI技术并融合布鲁姆目标分类理论,对数据治理课程进行思政教学设计。通过构建“知识+能力+思政”教学目标体系,并结合AI的个性化学习支持及即时反馈等特性,将思政元素融入数据治理教学全
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  1. 应用型本科高校劳动教育课程体系的构建及实践研究
  2. 应用型本科高校劳动教育课程体系的构建及实践研究崔俊明安阳工学院河南 安阳455099[摘 要]本文深入探讨了应用型本科高校劳动教育课程体系的构建原则、构建思路与实践路径。在立足大学生全面发展的内在需求基础上,结合学校办学定位、学科专业特色及课程建设基础,本文提出了以立德树人为根本任务,以全面提高人才培养
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