2958-4272
翻转课堂在操作系统课程教学模式的构建
马晨诺
武汉职业技术学院 湖北 武汉430072
[摘 要]随着信息技术的迅猛发展，翻转课堂与微课作为新型的教学模式，在教育教学领域中的应用日益广泛。本文以操作系统课程为例，深入探讨了基于翻转课堂的微课教学模式的构建方式，旨在提升学生的学习效果与创新能力。通过对微课的含义、特点及其构建原则的阐述，结合操作系统课程的特点，设计了微课教学的具体方案，并分析了微课在操作系统课程教学中的应用效果。本文研究表明，基于翻转课堂的微课教学模式能够有效激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，对于培养具有创新意识和实践能力的高素质人才具有重要意义。
[关键词]翻转课堂；微课；操作系统课程；教学模式；教学效果