- 研究性教学法在有机化学课程教学中的应用
- 研究性教学法在有机化学课程教学中的应用赵苗云周口理工职业学院河南 周口466002[摘 要]研究性教学法作为一种创新的教学模式，旨在通过引导学生主动探索科学问题，培养其创新能力和综合素质。本文详细探讨了研究性教学法在有机化学课程教学中的应用，通过制定适合学生的教学计划、优化课程内容、构建互动式教学模式、
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- 电气工程CAD课程项目化教学改革实践研究
- 电气工程CAD课程项目化教学改革实践研究李晶柔河池学院广西 河池 546300[摘 要]针对传统电气工程CAD课程教学中存在的问题，本文开展了项目化教学改革实践研究，构建了“工学结合”的教学模式，并详细论述了该模式的具体实施方法。通过“项目任务驱动、教学做合一、多元化评价”的教学方法，有效提升了学生的实践能力和
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- 新工科背景下电子设计类课程群的研究与实践
- 新工科背景下电子设计类课程群的研究与实践贾雪苗，叶芳晶南昌理工学院江西 南昌330044[摘 要]在新工科背景下，电子设计类课程群作为电子信息类专业的重要组成部分，面临着前所未有的挑战与机遇。本文深入分析了电子设计类课程群的特点及存在的问题，提出了一种以问题为中心的教学模式，并将其应用于教学实践中。通过
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- 基于生态系统理论建构幼儿园游戏课程体系
- 基于生态系统理论建构幼儿园游戏课程体系刘丹峰宜春幼儿师范高等专科学校江西 宜春 336399[摘 要]游戏是幼儿探索世界、认识自我、发展身心的重要途径。在幼儿园教育中，游戏课程扮演着至关重要的角色。然而，当前幼儿园游戏课程在实践中仍存在一些问题，如课程目标不明确、课程内容单一、课程实施方式不灵活等。为了解
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- 多元化方法在大学生心理健康教育中的 应用与探索
- 多元化方法在大学生心理健康教育中的应用与探索张春芳，蒿延净石家庄铁道大学四方学院 河北 石家庄 051132[摘 要]在新时代高等教育蓬勃发展的今天，大学生心理健康问题已经成为高校育人工作的重要关切点，以往延续下来的心理健康教育模式因其内容和形式的固化，难以满足所处复杂社会环境下大学生的心理健康诉求。以石家庄铁
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- 机械基础课程的教学改革探究
- 机械基础课程的教学改革探究马拓飞安徽机电职业技术学院安徽 芜湖241002[摘 要]机械基础课程作为机械类专业学生的必修课程，对于其后续专业课程的学习及未来职业发展具有重要影响。然而，传统教学模式中存在教学内容多、课时少、学生被动学习等问题，影响了教学质量和学习效果。本文在深入分析传统教学模式不足的基础
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- 区域性校企共建校外实训基地的模式探索与实践
- 区域性校企共建校外实训基地的模式探索与实践字发国，李明虎，刘丝雨云南技师学院云南工贸职业技术学院云南 昆明650300[摘 要]本文分析了职业院校建设校外实训基地的必要性，结合产教融合型实训基地的区域性优势，以云南省M职业院校康养类专业建设为例，探索实践了校企共建校外实训基地的模式：到企业主要
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- 口腔材料学课程教学改革现状分析与思考
- 口腔材料学课程教学改革现状分析与思考孙方霞，杨文平杭州医学院浙江 杭州310059[摘 要]本文旨在深入分析和探讨当前口腔材料学课程教学改革的现状、面临的挑战以及应对策略。通过对口腔材料学课程的教学特点、学生的学习现状以及师资力量的实际情况进行详细剖析，揭示了传统教学模式中存在的问题，如理论性强、实践性
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