2958-4272
电气工程CAD课程项目化教学改革实践研究
李晶柔
河池学院 广西 河池 546300
[摘 要]针对传统电气工程CAD课程教学中存在的问题，本文开展了项目化教学改革实践研究，构建了“工学结合”的教学模式，并详细论述了该模式的具体实施方法。通过“项目任务驱动、教学做合一、多元化评价”的教学方法，有效提升了学生的实践能力和综合素质。本文还从教学内容、教学方法、评价体系等多个方面进行了深入探讨，旨在为电气工程CAD课程的教学改革提供有益的参考。
[关键词]电气工程CAD；项目化教学；教学改革；实践能力；综合素质