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2958-4272 

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  9. vol.4[2026] iss.1
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vol.1[2026] iss.1
  1. “双碳”背景下“水工程经济”课程教学改革
  2. “双碳”背景下“水工程经济”课程教学改革赵金亮长春科技学院 吉林 长春 130600[摘要]在“双碳”战略目标的推动下,水工程经济课程作为水利类专业的重要核心课程,面临着新的机遇与挑战。本文深入探讨了“双碳”背景下水工程经济课程的教学改革,包括课程内容优化、教学方法创新及考核方式改进等方面。通过引入生态环
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  1. 智慧教室环境下的力学课程教学模式改革与实践
  2. 智慧教室环境下的力学课程教学模式改革与实践林亚军电子科技大学中山学院广东 中山 528402[摘 要]随着信息技术的快速发展,智慧教室环境为力学课程的教学改革提供了新的契机。针对工程力学课程教学内容多、学时少、学生积极性不高等问题,本文提出了在智慧教室环境下进行混合式教学模式改革的思路与具体实施方案。通过
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  1. 基于“中国乐派”视角的高师音乐理论课程改革研究
  2. 基于“中国乐派”视角的高师音乐理论课程改革研究华蕾,王恒英四川传媒学院四川 成都 611745[摘 要]音乐,作为人类文化的重要组成部分,不仅承载着历史与文化的记忆,更在不断地创新与发展中展现着时代的风貌。中国音乐,在悠久的历史长河中形成了独特的风格与韵味,其理论体系也随之不断完善。然而,在全
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  1. 高职汽车机械基础课程教学改革研究
  2. 高职汽车机械基础课程教学改革研究张围琪江西机电职业技术学院江西南昌330013[摘 要]本文深入探讨了高职汽车机械基础课程的教学改革策略与实践效果。针对传统教学模式下汽车机械基础课程存在的教学内容繁多、难度大、方法单一等问题,本文从课程内容、教学方法和教学手段三个方面进行了系统的改革尝试。通
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  1. 师范生信息素养类课程混合式教学实践研究 ——以“现代教育技术···
  2. 师范生信息素养类课程混合式教学实践研究——以“现代教育技术应用”课程教学为例刘会川南京师范大学泰州学院江苏 泰州 225300[摘 要]随着信息技术的飞速发展,信息素养已成为现代教师专业素养的重要组成部分。本文以“现代教育技术应用”课程为例,深入探讨了师范生信息素养类课程的混合式教学模式。文章首先分
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  1. 基于教育中合作学习有效性的思考
  2. 基于教育中合作学习有效性的思考徐坤怡桂林师范高等专科学校广西 桂林 541001[摘 要]合作学习作为一种以学生为中心、旨在促进学生全面发展的教学模式,在新课程改革中占据了重要地位。本文深入探讨了合作学习在教育中的有效性,通过结合新时代教育背景,分析了合作学习的内涵、特点及其对学生学习能力、人际关系和社会
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  1. 园艺植物生产类课程实践教学改革的探索
  2. 园艺植物生产类课程实践教学改革的探索韩晓勇,李荣川福建农林大学金山学院福建福州350002[摘 要]园艺植物生产类课程是园艺专业人才培养体系中的重要组成部分,涵盖了园艺植物生产技术、栽培管理、设施园艺等多个方面。随着现代农业的快速发展,对园艺专业人才的需求日益增加,不仅要求学生具备扎实的理论
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  1. 应用型大学工匠精神培育方法探讨
  2. 应用型大学工匠精神培育方法探讨郑茂妮山东交通学院山东 济南 250357[摘 要]工匠精神作为一种职业精神,是对职业的热爱与执着追求,是精益求精、一丝不苟的工作态度。在快速发展的现代社会中,工匠精神的培养对于提升产品质量、推动技术创新及促进经济发展具有重要意义。应用型大学作为高素质应用型人才的培养基地,承
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  1. 高校公共体育课程教学改革转型模式的思考
  2. 高校公共体育课程教学改革转型模式的思考谭月平三门峡职业技术学院河南 三门峡 472099[摘 要]体育教育作为高校教育体系的重要组成部分,不仅关乎学生身体素质的提升,更关系到学生全面发展、健康意识的培养以及终身体育习惯的养成。在新发展时期,随着国家对健康教育重视程度的不断提高,“健康中国2030”
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  1. 课程改革背景下高职生职业素养培养策略研究
  2. 课程改革背景下高职生职业素养培养策略研究张常锋,胡卫山东化工职业学院山东 潍坊 256499[摘 要]在人才培养过程中,高职院校扮演着至关重要的角色。随着社会的快速发展和竞争的日益激烈,高职生的职业素养已经成为影响其就业竞争力和职业发展的重要因素。因此,高职院校必须重视学生的职业素养培养,通过改革教
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