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2958-4272 

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vol.6[2026] iss.1
  1. 基于学生能力导向的人工智能课程教学改革
  2. 基于学生能力导向的人工智能课程教学改革王晓坤重庆电子工程职业学院重庆 沙坪坝 401331[摘 要]人工智能作为21世纪的核心技术,具有巨大的潜力和广泛的应用前景。为了培养适应时代发展需求的人工智能人才,高校纷纷开设人工智能课程,并不断探索有效的教学方法。然而,当前人工智能课程的教学仍存在一些问题,如理论教
  3. Continue Reading
  1. 实战化专业课程教学新模式探索与实践
  2. 实战化专业课程教学新模式探索与实践覃钰莉周口理工职业学院河南 周口466002[摘 要]本文深入探讨了实战化教学模式在专业课程教学中的探索与实践,特别是在《建筑工程测量》课程中的应用。通过分析当前职业教育改革的背景和要求,提出了构建以学生为中心的模块化课程体系、打造实战化课程教学平台、合理设计课程
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  1. 音乐理论课程对高职院校培养中小学音乐教师的重要性探索
  2. 音乐理论课程对高职院校培养中小学音乐教师的重要性探索黄勉洁琼台师范学院海南 海口 571100[摘 要]随着教育改革的不断深化,高等职业院校在培养中小学音乐教师方面承担着重要责任。然而,当前高职院校在音乐教师培养方面存在诸多问题,如培养目标与中小学音乐教师的职业要求不匹配、课程设置不合理等。在探讨音乐理论
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  1. 情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用
  2. 情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用张雅军湖州师范学院浙江 湖州 313000 [摘 要]随着新课改的深入实施,素质教育成为教育领域的重要议题。小学道德与法治课程作为培养学生道德品质与法治意识的关键学科,其教学模式的创新显得尤为重要。本文旨在探讨情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用,通过创设生
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  1. 新媒体视域下课程思政与创新创业教育融合路径探析 ——以医学营···
  2. 新媒体视域下课程思政与创新创业教育融合路径探析——以医学营养专业为例叶春梅湖南食品药品职业学院湖南 长沙 410208[摘 要]随着社会的快速发展和科技的不断进步,新媒体技术已经渗透到人们生活的方方面面,对高校教育教学产生了深远的影响。在新媒体视域下,如何有效融合课程思政与创新创业教育,成为当前高校教育教
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  1. 学前教育中高职衔接人才培养路径探析
  2. 学前教育中高职衔接人才培养路径探析黄颖芳盐城幼儿师范高等专科学校江苏 盐城224005[摘 要]学前教育作为国民教育体系的基石,其质量直接关系到个体的长远发展和社会的整体进步。当前,我国学前教育领域面临着教师队伍学历层次偏低、双师型教师数量不足等问题,制约了学前教育质量的提升。中高职衔接作为人才培养的重
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  1. 浅谈建构式教学在中职计算机基础课教学中的应用
  2. 浅谈建构式教学在中职计算机基础课教学中的应用刘丽昕安康职业技术学院陕西 安康725000[摘 要]随着信息技术的飞速发展,计算机基础教育已成为中职教育的重要组成部分。然而,传统的教学方式往往过于注重理论知识的传授,忽视了学生实践能力和创新能力的培养。为了改变这一现状,建构式教学作为一种新兴的教学模
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  1. 电子科学技术在科学教学中的应用与挑战
  2. 电子科学技术在科学教学中的应用与挑战钱 昊南京师范大学 计算机与电子信息学院 江苏 南京 210023[摘 要]AIGC的大潮推动了电子科学技术在科学教学中的广泛应用,电子科学技术在教学工具革新、教学资源拓展及教学模式创新等维度带来了诸多变革。但我们必须面对应用过程中的技术成本高昂、教师培训不足及教学公平难以保障等诸
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  1. 应用型本科高校市场营销课程教学改革问题研究
  2. 应用型本科高校市场营销课程教学改革问题研究徐锦奎黑龙江职业学院黑龙江 哈尔滨 150070[摘 要]市场营销课程作为经济管理类专业学生的核心课程,旨在培养学生综合运用所学知识和技能从事市场营销工作的能力。然而,在实际教学过程中,应用型本科高校市场营销课程存在着教学目标定位不明确、课程内容更新速度慢、教学方
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  1. 中华文化认同背景下文字学课程教学改革
  2. 中华文化认同背景下文字学课程教学改革易宏朋,韩龙萍阳泉师范高等专科学校山西 阳泉045200[摘 要]文字学课程作为汉语言文学专业的基础课程,在培养学生对中国文字、文化的认知上起着至关重要的作用。本文在阐述文字学课程教学现状的基础上,深入剖析了存在的问题,并结合教学实践,从明确教学目标、重构教学内容、优
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