2958-4272
基于生态系统理论建构幼儿园游戏课程体系
刘丹峰
宜春幼儿师范高等专科学校 江西 宜春 336399
[摘 要]游戏是幼儿探索世界、认识自我、发展身心的重要途径。在幼儿园教育中，游戏课程扮演着至关重要的角色。然而，当前幼儿园游戏课程在实践中仍存在一些问题，如课程目标不明确、课程内容单一、课程实施方式不灵活等。为了解决这些问题，本文引入了生态系统理论，试图从全新的视角构建幼儿园游戏课程体系。生态系统理论强调人类社会的多样性、复杂性和动态性，这与幼儿园游戏课程的特点具有较强的契合性。通过运用生态系统理论，我们可以更全面地分析幼儿园游戏课程的现状和问题，从而提出更具针对性的改革措施。
[关键词]生态系统理论；幼儿园游戏课程；课程目标；课程内容；课程实施