2958-4272
研究性教学法在有机化学课程教学中的应用
赵苗云
周口理工职业学院 河南 周口466002
[摘 要]研究性教学法作为一种创新的教学模式，旨在通过引导学生主动探索科学问题，培养其创新能力和综合素质。本文详细探讨了研究性教学法在有机化学课程教学中的应用，通过制定适合学生的教学计划、优化课程内容、构建互动式教学模式、改革考核方式等措施，旨在提高学生的学习兴趣和参与度，培养其自主学习和解决问题的能力。本文还从理论支撑和实践应用两个角度，分析了研究性教学法的优势和存在的问题，并提出了相应的改进建议。
[关键词]研究性教学法；有机化学；创新能力；综合素质；教学改革