2958-4272
学案导学模式在高中信息技术教学中的应用探讨
丁环盼
玉溪师范学院 玉溪市 凤凰路 653100
[摘 要]学案导学教学模式是一种新型的教学模式，是以学生为主体，教师为主导，将知识、技能等与学生的生活实践相结合的新型教学模式。这种教学模式可以有效地激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，提高学生的学习效率。同时学案导学教学模式还可以帮助教师更好地把握教材，使信息技术教学更加适应学生的学习特点和学习需求。 学案导学教学模式是以“学案”为载体，以“导学”为方法，通过“导学”引导学生主动学习、自主探索、合作探究的一种新型教学模式。这种教学模式不仅可以提高课堂效率，而且有利于培养学生的合作意识和团队精神。目前学案导学教学模式已经成为高中信息技术课堂教学改革的主要方向之一，越来越受到广大高中教师和学生的欢迎。本文就学案导学教学模式在高中信息技术课程中的应用进行探讨，并对高中信息技术课堂实施学案导学教学模式需要注意的问题进行阐述，以期为高中信息技术教师提供理论参考和实践借鉴，从而促进高中信息技术教育更好地发展。
[关键词]学案导学教学；高中；信息技术课程