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共情共赢沟通法在中职班主任工作中的实践与探索
孙思琴
朝阳师范高等专科学校 辽宁省 朝阳市122600
[摘 要]中职班主任是中职教育中一项重要的工作，其工作内容具有鲜明的职业性，如何做好这项工作是对班主任综合素质和能力的考验。班主任既是学生成长过程中的引路人，又是学生健康成长的管理者和服务者。由于中职学生本身存在较多的问题，对班级管理也提出了更高要求。本文结合班主任日常工作实践，在新时代背景下，从共情共赢沟通法入手，对中职班主任进行有效的班级管理与建设进行探索与实践。 共情共赢沟通法是指在平等、尊重、信任和理解的基础上，通过与对方进行情感交流、思想沟通和行动交流等方式，取得相互理解和支持的一种方法。在教育教学过程中，班主任可以根据自己的班级情况，运用共情共赢沟通法来开展班级管理工作。
[关键词]中职教育；中职；班主任；共情共赢沟通法