2958-4272
应用多媒体技术提升《物理化学》课程教学质量
王颜涪
辽宁师范大学 辽宁 大连 116029
[摘 要]以“学生为中心，教师为主导”的教学理念是新形势下高等教育教学改革的核心。《物理化学》课程是化工、材料、能源等专业的一门重要的专业基础课。该课程内容抽象，涉及到大量的热力学、动力学和统计物理等数学公式，并且很多公式和理论具有很强的理论性和抽象性。为了达到良好的教学效果，教师必须对学生进行有针对性的指导，而传统的教学手段无法达到这一目标。因此，本文以多媒体技术为基础，探索新形势下《物理化学》课程教学改革研究。
[关键词]物理化学；多媒体技术；教学改革