2958-4272
高职学生职业核心素养与专业技能一体化培育的新模式探索
张想连
大连职业技术学院 辽宁 大连 116000
[摘 要]高职教育是我国高等教育的重要组成部分，在高等教育大众化、就业市场化、经济全球化的形势下，如何培养具有创新意识和创新能力的高素质劳动者，是高职教育面临的重大课题。在高职教育中，学生职业核心素养与专业技能的培养是其重要组成部分，本文分析了目前高职学生职业核心素养与专业技能培养存在的问题，提出了高职学生职业核心素养与专业技能一体化培育的新模式，即在课程体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革。这种一体化培养模式提高了学生学习的主动性和积极性，取得了良好效果。
[关键词]职业核心素养；专业技能；一体化；人才培养模式