2958-4272
面向协同知识建构的AR协作探究式教学模型设计与应用
李妃靖
江苏师范大学 江苏 徐州 221116
[摘 要]“人工智能+教育”是教育领域的研究热点，人工智能在教育领域中的应用能够实现人机协同，实现知识建构、智慧教学。但目前的人工智能技术还不能满足协作探究式教学的需求，为此，需要在 AR技术的支持下设计面向协同知识建构的 AR协作探究式教学模型。该模型从学习者的认知特点和协作探究式教学需求出发，结合教育技术理论、建构主义学习理论等，将协同知识建构理念融入到 AR协作探究式教学模型中，构建了 AR协作探究式教学模型，并在某高校计算机科学与技术专业进行应用。结果表明，该模型能够满足学习者对知识建构过程的需求，可以有效提升学习者在学习过程中的知识建构水平、协作能力、团队协作能力以及思维品质。
[关键词]人工智能；协作探究式教学； AR技术；协同知识建构