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职业本科教育人才培养模式的思考与探索

陈阳圣

南京师范大学 南京 仙林 210023

[摘 要]“十四五”规划和2035年远景目标纲要指出，要“建设高质量职业教育体系”，构建类型特色鲜明、适应产业转型升级和经济社会发展需求的现代职业教育体系。作为一种教育类型，职业本科教育与普通本科教育具有同等重要地位。我国从2018年开始，陆续有5所高校获批筹建职业本科学校，但至今尚未有一所院校获批筹建。因此，在“十四五”期间如何加快建设高质量的职业本科教育体系，是当前亟待思考的问题。 近年来，我国职业本科教育人才培养取得了一定成效，但与高质量职业本科教育人才培养目标相比还有较大差距。因此，如何科学规划和建设职业本科学校，是摆在面前的一个重要问题。笔者结合自身在高等职业院校开展人才培养工作的经历与体会，尝试提出了构建高质量职业本科教育人才培养模式的基本思路和具体策略。

[关键词]职业本科教育；人才培养模式