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职业核心素养教育视域下高校语文课程改革研究

何繁茁

甘肃农业大学 甘肃 兰州 730070

[摘 要]核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。“核心素养是在个体发展中表现出来的适应个人终身发展和社会发展需要的。核心素养是在学生接受教育过程中逐步形成，并以经验和事实为基础，随着学生在一定环境中表现出来的，能够获得积极反馈并被他人感知的能力。”而高校语文课程作为高校公共基础课，具有课程内容丰富、课程目标明确、课程设计灵活等特点，在培养学生核心素养方面具有得天独厚的优势。但目前高校语文课程在培养学生核心素养方面存在着重视程度不够、内容缺乏针对性、教学方式单一等问题，导致学生语文素养难以得到有效提升。因此，为全面提升高校学生的核心素养，推动高校语文课程改革势在必行。 本文以职业核心素养教育视域下高校语文课程改革为研究对象，探讨如何在高校语文课程中加强职业核心素养教育。首先阐述职业核心素养教育的内涵与特征；其次分析当前高校语文课程存在的问题；最后探讨职业核心素养教育视域下高校语文课程改革路径，包括加强对教师队伍建设的重视、加大对教学内容改革的力度、完善对教学方法改革的探索等。

[关键词]核心素养；高校语文；改革