2958-4272
产教融合视角下高职院校“双师型”
殷珂楷
哈尔滨职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150076
[摘 要]“双师型”教师队伍的主体，是“双师”素质的主要体现。建设一支素质优良、专兼结合、结构合理、相对稳定的“双师型”教师队伍，是实现高职院校人才培养目标和质量提升的重要保障。随着我国经济社会发展和产业结构调整，高职教育已经成为我国高等教育体系中重要的组成部分。同时，我国对高技能人才的需求不断增加，高技能人才尤其是“双师型”教师队伍的短缺已经成为制约职业教育发展的瓶颈。
[关键词]产教融合；视角；双师型