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高职院校工匠精神培育路径的探索与实践

莫源易

合肥科技职业学院 安徽 合肥 231200

[摘 要]工匠精神是我国传统文化的精华，是中华民族伟大精神的重要组成部分，是新时代实现中华民族伟大复兴的动力源泉。我国社会经济的发展需要工匠精神。高职院校肩负着培养社会生产一线高素质技术技能人才的使命，其毕业生具备一定的工匠精神是高质量就业、高品质生活的基本前提。然而，当前高职院校在工匠精神培育方面还存在一些问题，如学生职业理想和职业道德淡化、师资队伍工匠精神培育能力不足、课程体系与工匠精神要求不匹配等。因此，高职院校要根据国家对工匠精神培育的要求，结合自身办学实际和人才培养特点，探索出适合高职院校人才培养的工匠精神培育路径。通过完善课程体系、优化教学模式、加强师资建设、搭建校企合作平台等措施，构建多维度、全过程、全方位的人才培养体系，有效促进学生职业素养和职业能力的提升。

[关键词]高职院校；工匠精神培育；产教融合