2958-4272
初中化学自主探究教学的应用对策
戚渊苏
江西科技师范大学 江西 南昌 330006
[摘 要]初中化学教学是初中教育的重要组成部分，也是学生学习化学知识的启蒙阶段，对于学生后续学习化学知识和能力的提升有着积极作用。初中化学课程知识比较抽象，需要学生具有较强的思维能力，才能更好地理解化学知识。因此，教师在教学过程中应当积极引导学生进行自主探究学习，让学生在实践中自主探究学习。教师要充分利用现代教育技术为学生创造更多探究学习的机会，通过多种方式激发学生的自主探究欲望和兴趣，帮助学生养成良好的自主学习习惯，为今后的化学学习奠定良好基础。 在初中化学教学中开展自主探究教学是新课改对教师提出的要求，同时也是新课改对初中化学教学提出的要求。传统的初中化学教学模式是教师在课堂上讲解相关知识，让学生被动地接受知识，这种教学方式不利于提高学生学习兴趣和积极性。教师应当积极转变观念，创新教学方法，改变传统单一的教学模式，积极应用自主探究教学法，提高初中化学课堂的整体效率。
[关键词]初中化学；展开；探究式教学