2958-4272
小学语文三年级课外阅读指导策略
刘晾豫
湖南第一师范学院 湖南 长沙 410000
[摘 要]阅读是一个人终生的需要，也是一项非常重要的能力，学生学习语文，不仅要学好课本中的知识，还要通过阅读课外读物来提高自己的阅读能力，掌握更多的知识。新课程改革要求小学语文教师不仅要在课堂上教授给学生们语文知识，还要注重对学生进行课外阅读指导。小学三年级学生已经具备一定的理解能力，但是理解能力比较弱，所以在进行阅读教学时，教师要注重对学生的指导。教师要根据学生的实际情况和兴趣爱好来制定科学合理的阅读计划和方法，在平时的教学中渗透课外阅读知识。 教师在进行三年级语文教学时，应该以激发学生对阅读学习的兴趣为目标。比如在教学《花婆婆》一文时，教师可以引导学生从文章中找出花婆婆把种子种在泥土里的故事。教师还可以让学生试着自己写一写关于花婆婆这个故事。此外，教师还要让学生明白阅读对自己成长有哪些帮助，比如说读《红楼梦》可以帮助自己了解中国文化；读《水浒传》可以让自己了解我国的传统文化等等。
[关键词]小学语文；作文教学；课外阅读重要性