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基于在线教学平台的高职翻转课堂教学——以PHOTOSHOP软件课程为例

王姗萍

烟台职业学院 山东 烟台 264032

[摘 要]随着新冠肺炎疫情在全球的蔓延，全国各高校纷纷开启线上教学模式，同时，也为高职院校的教学改革提供了契机。文章以 PHOTOSHOP软件课程为例，从课程分析、课程设计、在线教学平台选择、线上线下混合式教学实践四个方面探讨了高职院校翻转课堂教学模式的实施策略。 [关键词]翻转课堂；在线教学平台；高职院校 2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情给全国师生带来了不一样的课堂体验。在全国上下齐心协力抗击疫情的同时，各行各业也积极应对疫情带来的影响。其中，作为一种新型在线教学方式——翻转课堂在学校中得到了广泛的应用。本文以高职院校的平面设计专业为例，探讨了基于在线教学平台的翻转课堂教学模式在高职院校中实施的可行性和必要性，并提出了一些基于在线教学平台的翻转课堂教学设计策略。

[关键词]在线教学；翻转课堂；Photoshop软件；课程教育信息化