2958-4272
例谈核心素养背景下的初中生物探究实验改进与反思
侯 阚
青海师范大学 青海 西宁 810008
[摘 要]核心素养是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。生物学科的核心素养主要包括：生命观念、科学思维、科学探究、科学态度与社会责任。初中生物实验是生物教学中的一个重要组成部分，在教学中占有重要地位，它不仅可以帮助学生理解生物学知识，还可以培养学生的动手能力和创新意识。新课程改革中，对生物教学提出了更高的要求，特别是对生物实验提出了更高的要求。如何在初中生物课堂中有效实施生物学实验教学，是初中生物教师必须面对和思考的问题。