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创新创业教育与VI设计深度融合的教学改革与实践

郑 野

河南科技大学洛阳 洛龙 471000

[摘 要]创新创业教育是国家战略，是国家发展的新引擎，也是高等艺术教育的重要内容。创新创业教育与 VI设计深度融合，充分发挥了艺术设计专业特色，有利于培养具有创新意识和创业能力的专业人才，促进艺术与科学、技术、产业和文化的融合，提高学生的专业素养和创新能力。结合社会发展对艺术设计人才的需求，结合地方产业结构调整和企业转型升级需要，结合“互联网+”“大众创业、万众创新”的新经济形势需要，以提高学生创新创业能力为目标，以创新创业教育与 VI设计深度融合为主线，以实践教学为抓手，以专业课程建设为基础，积极推进校企合作、产教融合和“三创”教育教学改革与实践。 《标志设计》课程是高职艺术设计专业核心课程之一。本文在分析目前该课程教学现状的基础上，通过探索“双创”教育与 VI设计深度融合的教学改革模式，进一步深化专业建设和人才培养模式改革，以期构建一套“以创新创业为主线、以专业能力为核心”的创新创业教育体系。

[关键词]VI设计；创新创业教育；广告教学研究；