2958-4272
网络环境下大学生英语学习实效性影响因素研究
张红军1，潘峰2
1.吉林财经大学 公共外语教研部，吉林 长春 130117
2长春理工大学 外国语学院，吉林 长春 130022
[摘 要] 当今国际社会对人才的竞争日益激烈，国家对国际化人才的需求日益迫切，这样的人才需要具备一定的外语能力。近年来随着网络信息技术的日臻.完善，大学英语教学逐渐和信息技术融合，新形势下大学生对于英语学习实效性的影响因素体现在学习动机、学习行为、自主学习和教学环境等方面，学生的学习行为和教学环境对学生的自主学习影响较大。这将为大学英语教学改革提供一定的借鉴。
[关键词] 大学英语；学习动机；学习行为；自主学习；教学环境