2958-4272
网络环境下大学英语教师教学实效性影响因素研究
张红军，潘 峰
（1. 吉林财经大学 公共外语教研部，吉林 长春 130117
2. 长春理工大学 外国语学院，吉林 长春 130022）
[摘 要]信息化时代的教育改革是近年来教育界关注的热点，网络环境下的大学英语教学改革成效就是其中之一。大学英语教师的教学水平和教学方式对大学英语教学的实效性有着重要的影响，教师既要提高自身的专业知识水平，成为合格的知识传授者，同时也要采用先进的教学方式，促进有效教学的顺利开展，从而使学生的英语语言知识、技能和情感都得到发展。
[关键词]大学英语；教学实效性； 教学水平；教学方式