2958-4272
《环境功能材料》课程教学体会及看法
武振
东华理工大学 江西 南昌 330013
[摘 要]环境功能材料是一门新兴的交叉学科，在国家“十三五”计划中，《环境功能材料》作为环境科学与工程专业的核心课程之一，是对学生进行科学研究方法培养、创新能力培养、实践能力培养的重要平台。本文以《环境功能材料》课程为例，结合自身教学实践经验，对环境功能材料课程教学中的体会进行了总结。目前，我国环境科学与工程专业所需的人才培养方案已从“大专业”向“宽口径、厚基础、强实践”转变。环境科学与工程专业发展所需的人才知识结构应包括：环境功能材料基础知识、工程应用能力、环保相关政策法规。在本科教育阶段，《环境功能材料》课程的教学重点是如何将所学知识应用于具体工程问题，通过理论和实践相结合的方式培养学生解决实际工程问题的能力，为学生将来进入社会从事环境领域工作打下良好基础。
[关键词]环境功能材料；课程教学；体会