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新形势下历史专业师范生培养的问题和对策

周吴琪

广东岭南职业技术学院 广东 广州 510663

[摘 要]历史教师的培养是国家教育事业的重要组成部分。新课程改革以来，历史教师的培养面临着许多新形势。 一方面，随着国家基础教育课程改革的深入推进，历史教师的知识结构、能力结构、学历水平等方面都有了很大的变化。另一方面，新课改后对教师综合素质提出了更高要求，在专业知识与能力结构、教师综合素质等方面都提出了新要求。

[关键词]历史专业；师范生；培养