2958-4272
探索研究环境仪器分析本科教学中学生实践创新能力的培养
曹 亮
浙江工业大学 浙江 杭州 310014
[摘 要]环境科学与工程专业是国家重点建设专业，随着国家对环保问题的重视，该专业的人才需求量不断增加。环境科学与工程专业开设了很多与环境相关的实验，其中环境仪器分析是实验中必不可少的一部分。本文以“加强学生实践创新能力培养”为出发点，对环境科学与工程专业仪器分析教学中存在的问题进行了分析和讨论，提出了提高实验教学效果、提升学生实践创新能力的具体措施，对环境科学与工程专业其他相关实验的实施也具有一定参考价值。
[关键词]环境仪器；分析；教学实践