2958-4272
线上线下混合教学模式的应用探究——以计算机应用基础课程为例
苏文霞
中国石油大学（北京） 北京 102299
[摘 要]随着信息技术的发展，线上线下混合教学模式也逐渐在教育领域广泛应用。计算机应用基础是计算机相关专业学生必修的一门课程，这门课程内容较多且较为抽象，对学生学习兴趣的培养和专业素养的提升具有重要作用。但是受教学时间、空间等条件的限制，传统的课堂教学模式不能满足学生需求。因此，通过线上线下混合教学模式在计算机应用基础课程中的应用，能够使教学方式更具灵活性和多样性，帮助学生更好地学习课程内容，并能够增强学生学习的主动性和积极性，提高课堂教学效果。
[关键词]计算机应用基础；线上线下混合教学；课程特点；应用探究