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“大众创业万众创新”背景下的程序设计课程教学改革探究

傅文凯

四川大学 四川 成都 610065

[摘 要]在“大众创业万众创新”的大背景下，传统的程序设计课程教学中存在诸多问题，已经不能很好地满足人才培养的需要。因此，必须进行课程改革，探索一种新的教学模式。在教学内容上，要注意吸收最新的技术和方法；在教学方法上要创新；在教学评价上，要把过程性考核与结果性考核相结合；在考核方式上，要注重过程考核与结果考核相结合。在课程设计上，可以从案例导入、任务驱动、自主学习等方面进行探索和实践。在教学评价上要建立一套科学的评价体系；在课程设计上采用案例式的课程设计方式。

[关键词]程序设计课程；“大众创业万众创新”；大学生创业；“互联网+”行动计划