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基于移动学习的《钢结构设计原理》教材建设探讨

薛东娟

河南科技大学 河南 洛阳 471000

[摘 要]随着我国社会经济的发展，产业结构升级，技术进步对人才需求发生变化，传统的教学模式难以满足需要。根据教育部对职业教育课程标准的要求，在教学中需要融合信息技术与课程内容深度融合。《钢结构设计原理》是建筑专业学生所必须掌握的专业知识之一，该课程内容与实践应用紧密相关。但是目前很多高职院校并没有单独编写这门课程教材，在使用过程中存在较大问题。

[关键词]移动学习；教材；探讨