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信息化背景下高校历史课教学的优化路径

邱涧栾

浙江师范大学 浙江 金华321004

[摘 要]高校历史课程是大学生思想政治教育的重要内容。在信息时代，互联网、大数据、云计算等信息技术的发展为高校历史课程教学提供了新的机遇，同时也对教师的专业素养提出了更高要求。但目前高校历史课程教学仍然存在着诸多问题，如课程内容与现实脱节、教学模式陈旧等。为此，高校历史教师应转变教学理念，积极利用互联网、大数据、云计算等信息技术来优化历史课程教学。

[关键词]高校；历史课程；信息化；教学模式