2958-4272
多平台信息化教学在病理生理学教学中的实践探讨
庄涪方
南阳医学高等专科学校 河南 南阳473004
[摘 要]病理生理学是一门研究疾病发病机制的医学基础学科，其在基础医学与临床医学之间起着桥梁作用，是连接基础医学与临床医学的桥梁学科。病理生理学在基础医学教学中占据着重要地位，是基础医学各专业重要的专业基础课之一。病理生理学教学需要学生具备一定的抽象思维能力、理论知识扎实，且涉及到多学科交叉，因此目前各大高校普遍采用传统的教学模式。随着信息技术的快速发展，信息化教学已成为高校教育改革的必然趋势，多平台信息化教学模式能够提高学生学习积极性和主动性、实现个性化学习、增加课堂趣味性、增强教师与学生之间沟通交流，因而在病理生理学教学中运用多平台信息化教学模式可以提高教学质量。
[关键词]桥梁作用;思维能力;沟通交流