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中小学数学课堂师生互动现状及对策研究

杜陶臣

湖州师范学院 浙江 湖州313000

[摘 要]教师是课堂教学的主导者，学生是学习的主体。师生之间的互动是课堂教学中必不可少的一个环节。近年来，随着我国教育事业的发展，教师教学模式也在不断地改革和创新。学生学习方式也发生了很大变化。数学课堂中，师生互动作为一种新的教学方式，越来越受到关注，师生互动为学生学习带来了动力、活力和信心。从课堂教学效果来看，师生互动有利于提高学生学习效率、培养学生自主学习能力；从学生角度来看，师生互动可以促进学生积极主动地参与到学习活动中来，同时也有利于教师对学生进行评价和反馈。但在实际课堂中，由于多方面原因，师生互动并没有达到预期效果，问题主要表现在：一是教师缺乏与学生的沟通和交流；二是教师缺乏对课堂教学的设计与安排；三是教师没有正确把握教学活动与评价之间的关系；四是教师没有正确使用评价语言。

[关键词]教学模式；学习效率；学习能力