2958-4272
线上线下混合式教学在高职基础护理学教学中的应用探讨
王庆然，陈成福
海南医学院 海南 海口 571199
[摘 要]随着信息技术的飞速发展，线上线下混合式教学模式在高职基础护理学教学中的应用日益广泛。本文深入探讨了线上线下混合式教学模式的含义、特点及其在高职基础护理学教学中的应用现状，分析了应用过程中存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过优化教学设计、提升教师信息化能力、丰富教学资源等措施，旨在促进学生自主学习能力、探索精神和合作意识的培养，进而提升高职基础护理学的教学效果。本文的研究对于推动高职基础护理学教学改革，提高护理人才培养质量具有重要意义。
[关键词]线上线下混合式教学；高职基础护理学；教学效果；教学设计；信息化能力