2958-4272
小说阅读教学在高中语文教学中的问题与策略
——以《三国演义》为例
田荣斌
株洲师范高等专科学校 湖南 株洲412007
[摘 要]小说阅读教学在高中语文教学中占据着举足轻重的地位，是提升学生语文素养的重要途径。然而，在新课程改革的背景下，尽管高中语文教师逐渐开始重视小说阅读教学，但教学效果仍不尽如人意。本文旨在以《三国演义》为例，深入探讨高中小说阅读教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过文本细读、多元解读、结构理解、情感态度培养及审美能力提升等方面，全面提高学生的阅读能力和文学素养。
[关键词]小说阅读教学；高中语文；《三国演义》；教学策略；文学素养