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基于元宇宙的数字智能教学模式实践研究

——以三维动画设计课程为例

刘志侈，孙 俊

吉林动画学院 吉林 长春 130013

[摘 要]随着元宇宙概念的兴起和新一代信息技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。本文在分析国内高校三维动画设计课程教学现状的基础上，结合元宇宙理念，深入探索了基于元宇宙的数字智能教学模式的实践应用。该模式通过构建沉浸式学习环境和个性化教学资源，旨在激发学生学习兴趣，提升其知识迁移与实践应用能力，并打破传统教学模式的时空壁垒。实践研究表明，该模式不仅显著提高了学生的学习效果和满意度，还促进了教师教学水平的提升和产学研合作的深化。本文对于推动智慧教育的发展，培养具有创新能力和终身学习能力的复合型人才具有重要意义。

[关键词]元宇宙；三维动画设计；数字智能教学；沉浸式学习；个性化教学

[中图分类号] G641 [文献标识码]A [文章编号]1687-9534(2025)-0025-65 [收稿日期]2024-10-22