2958-4272
环境艺术设计专业色彩构成课程教学的改革与创新刍议
黄存莹
山东现代学院 山东 济南 250104
[摘 要]本文聚焦于环境艺术设计专业色彩构成课程的教学改革与创新，旨在探讨如何通过优化教学理念、课程内容、教学方法、教学手段及教学实践等方面，提升学生的色彩感知与应用能力，进而推动环境艺术设计教育质量的整体提升。通过对当前教学现状的分析，结合实例探讨改革措施的实施路径与效果，强调理论与实践相结合、创新与传承并重的教学理念。
[关键词]环境艺术设计；色彩构成；教学改革；创新能力；教学实践