2958-4272
中职语文教学模式的实践路径新探
刘晓玲
淮阴师范学院 江苏 淮安 223300
[摘 要]中职语文教学在提升学生职业能力、促进学生全面发展和可持续发展等方面扮演着至关重要的角色。然而，当前中职语文教学面临着诸多挑战，如教学模式陈旧、教学内容单一、学生兴趣缺缺等。本文在深入剖析中职语文教学现状的基础上，提出了一系列创新性的教学模式，包括情境导入法、合作探究法、对比阅读法以及项目式学习法等，旨在激发学生的学习兴趣，培养其语文素养和职业能力。同时，本文还探讨了这些教学模式在实践中的应用策略及效果评估，为中职语文教学改革提供了有益的参考。
[关键词]中职语文教学；职业能力；教学模式；情境导入法；合作探究法
[中图分类号] G641 [文献标识码]A [文章编号]1687-9534(2025)-0027-56 [收稿日期]2025-02-12