2958-4272
职业本科院校大学语文课程思政教学实践研究
——以苏轼诗词教学为例
杨虹艳
湖州师范学院 浙江 湖州 313000
[摘 要]课程思政作为新时代教育改革的重要内容，对于落实立德树人根本任务具有重要意义。本文以职业本科院校大学语文课程中的苏轼诗词教学为例，深入探讨如何将思政元素融入大学语文教学实践中，旨在探索一种既符合大学语文课程教学规律、又能实现立德树人根本任务的有效教学模式。通过对苏轼诗词的创作背景、思想内涵及艺术特色的分析，结合大学语文课程思政教学目标，本文提出了具体的教学实践策略，以期提升学生的人文素养和思政水平。
[关键词]课程思政；大学语文；苏轼诗词；人文素养；教学实践