2958-4272
基于信息技术的数学类课程混合式教学模式研究
—以复变函数与积分变换课程为例
王艳青，崔 宁，叶嵎林
郑州轻工业大学 数学与信息科学学院 河南 郑州 450000；河南大学 数学与统计学院 河南 开封 475004
[摘 要]随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了新的变革和机遇。复变函数与积分变换是许多工科专业学生的一门重要基础课，其教学模式的更新变革势在必行。该文在分析复变函数与积分变换课程现状和挑战的基础上，探索一种基于信息技术的数学类课程混合式教学新思路，从教学模式、教学评价、学习资源、学习平台、项目式学习、课程思政等方面着手，形成一套完整的教学模式。充分利用信息技术优势，构建混合式教学新模式，以提升该课程教学效果和学习体验。
[关键词]信息技术；复变函数与积分变换；混合式；教学模式