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基于OBE理念与课程思政的计算机课程改革研究

—以移动程序设计课程为例

刘 云¹,瞿 军¹,刘俊霞¹，青 华²  

1、广东金融学院互联网金融与信息工程学院 广东 广州 510521；2、郑州轻工业大学软件学院 河南 郑州 450000

[摘 要]本文以移动程序设计课程为例，研究了基于OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念与课程思政相融合的计算机课程教学模式创新。在分析课程现存问题的基础上，提出了一系列改革措施：线上线下混合式教学的新型实施方式、基于“三要素原则”优化教学内容、建立“四维”过程保障机制、以及创新考核与评价机制等。通过将课程思政元素全过程融入教学实践，有效提升了学生的社会责任感和道德素养，为高等学校计算机课程教学改革提供了有益的理论参考和实践范例。

[关键词]移动程序设计；成果导向教育；课程思政