Download Full PDF

小初英语教学衔接策略研究

陈会栋

桐城师范高等专科学校 安徽 安庆 231400

[摘 要]英语教学在小学阶段相对简单，但进入初中后其难度和重要性显著提升。本文深入探讨了小初英语教学衔接的策略，分析了小学与初中英语教学的差异，提出了重视教材、激发兴趣、培养能力以及因材施教等多方面的衔接策略。通过本文的研究，旨在为小学与初中英语教师提供有益的参考，帮助学生顺利过渡，提升英语学习效果。

[关键词]小初衔接；英语教学；教学策略；学习兴趣；能力培养