2958-4272
应用型本科电子实习课程教学模式探讨
沈轩妮
深圳职业技术大学 广东 深圳 518055
[摘 要]本文以应用型本科电子工程专业为背景，深入探讨了电子实习课程的教学模式改革。针对传统教学模式中存在的重理论轻实践、学生参与度低等问题，文章从培养方案、教学方法、实践环节等多个维度进行了全面剖析，并提出了相应的改进措施。通过加强实践环节、引入仿真教学和项目驱动教学法、构建以学生为主体的实践体系等策略，有效提升了学生的工程实践能力和创新意识。
[关键词]应用型本科；电子实习；项目驱动法；仿真教学；实践能力