2958-4272
基于协同理论的创业学院模式研究
张宁莹
集宁师范学院 内蒙古 乌兰察布012000
[摘 要]协同理论作为一种系统理论，强调系统内部各要素的协同作用对系统有序结构形成的重要性。创业学院作为高等教育创新创业教育模式的实践载体，其内部各要素之间的协同关系决定了创业学院模式的形成。本研究在阐述协同理论内涵与特征的基础上，深入分析了创业学院的内涵及其内部协同关系，并探讨了当前创业学院建设与发展中存在的问题。基于这些问题，本研究提出了构建基于协同理论的创业学院模式的策略和路径，旨在为我国高校创新创业教育改革提供参考。本研究发现，通过政府、高校、企业和社会等多方主体的协同合作，创业学院能够形成多元化的协同育人模式，有效提升学生的创新创业能力。
[关键词]协同理论；创业学院；创新创业教育；生态系统；协同育人