2958-4272
新质生产力视域下的课程思政融合路径
——以交通工程专业为例
刘安琪, 解松芳,郭 敏,李丽丽
内蒙古农业大学能源与交通工程学院 内蒙古 呼和浩特 010000
[摘 要]新质生产力代表了我国生产力发展的新阶段，新质生产力的发展与高校“新工科”建设相互促进、相辅相成，要求专业培养的人才具备创新意识、职业素养和社会责任感，专业课的课程思政建设对于培养适应新质生产力发展的高素质人才具有积极意义，需要与新质生产力发展方向和理念同向同行。文章以交通工程专业课程思政建设机制为主线，以交通工程设施设计课程教学内容为案例，从宏观到微观层面阐述了新质生产力视野下的课程思政元素挖掘和实现路径，为交通工程专业课程思政建设提供了一定教学思路和方案。
[关键词]新质生产力；课程思政；交通工程；人才培养