2958-4272
“线上线下”一体化教学探索与实践
——以物理化学课程教学为例
李微松
沈阳职业技术学院 辽宁 沈阳110033
[摘 要]在信息化教育日益发展的背景下，传统的物理化学课程教学模式面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨“课堂内外、线上线下”一体化教学模式在物理化学课程中的应用与实践，通过构建基于互联网和云技术的“多维互动、持续优化”课程教学体系，旨在提高学生学习积极性和主动性，提升教学效果。本文分析了该教学模式的构建、实践体会，并对其优势进行了深入探讨。
[关键词]物理化学课程；线上线下教学；一体化教学模式；教学效果；多维互动