2958-4272
数学建模思想在教学中的应用探研
王誉宗
泉州师范学院 福建 泉州 362000
[摘 要]数学是一门重要的基础学科，不仅在其自身发展的过程中为其他学科的学习提供了坚实的支撑，同时也促进了其他学科知识体系的发展与完善。在当前教育改革的大背景下，数学建模思想作为一种先进的数学教学方式，日益受到广大教育工作者的关注和重视。初中阶段是学生学习数学知识体系的关键时期，也是其建立正确认知世界、认识社会、树立正确人生观、价值观和世界观的重要阶段。因此，在初中数学教学中有效融入数学建模思想，对于提升学生的数学素养和综合能力具有重要意义。
[关键词]数学建模思想；初中数学教学；教学观念；学生兴趣；建模能力